Исследование Ifo и TUM: детсады в Германии реже отвечали на письма с турецкими фамилиями
В эксперименте с одинаковыми письмами в немецкие детские сады ответили 66% обращений с турецкими фамилиями и 71% с немецкими, сообщили авторы.
Исследователи Института Ifo, Технического университета Мюнхена (TUM), Института экономических исследований Лейбница в Галле (IWH) и Германского центра исследований высшей школы и науки (DZHW) выяснили, что родителям с турецкими фамилиями в Германии сложнее найти место в детском саду, сообщает spiegel.de. spiegel.de
spiegel.despiegel.deОткрыть источник ↗ Команда разослала в детские сады одинаковые письма; различались только фамилии родителей, говорится в сообщении институтов.
На запросы с немецкими фамилиями ответили около 71 процента детсадов, на запросы с турецкими фамилиями — около 66 процентов. Авторы называют разницу статистически высокозначимой.
Устройство эксперимента
В марте 2021 года письма от вымышленных родителей отправили более чем в 22 000 детских садов с местами для детей младше трёх лет. Успешно доставлено около 18 700 писем, каждый детсад получил только одно. Всего на обращения ответили 12 547 раз. Немецкую или турецкую фамилию получал отправитель, определялось случайно, поэтому различия в ответах можно напрямую связать с фамилией.
Результаты и объяснения
Группе с турецкими фамилиями конкретное место предлагали примерно на 20 процентов реже. Ответы им также были короче и менее полезны. spiegel.de
spiegel.despiegel.deОткрыть источник ↗
В округах, где эксперимент показал более сильную дискриминацию, доля детей с миграционной историей среди детсадовцев ниже. Неравенство сохранялось, даже если родители с турецкими фамилиями указывали в подписи письма высшее образование. Соавтор Филипп Лергетпорер из TUM заявил, что это говорит против объяснения различий только предположениями об уровне образования семей.
Автор исследования Хеннинг Хермес из Ifo отметил, что многие руководители детсадов распределяют ограниченное число мест в условиях нехватки персонала и времени. По его словам, тот, у кого мало времени, возможно, отвечает в первую очередь семьям, от которых ожидает меньше хлопот. Соавтор Симон Видерхольд из IWH сказал, что больше персонала и централизованные прозрачные процедуры записи, вероятно, сделали бы доступ справедливее. Соавтор Фрауке Петер из DZHW заявила, что детский сад — первое звено образовательного пути, а неравные шансы при поступлении могут сказываться вплоть до университета.
