Жизнь › Нейро2 мин чтения

Киотский университет: у рецидивистов-воров без клептомании ниже скорость обучения в задаче 4-arm bandit

В исследовании с fNIRS-мониторингом префронтальной коры рецидивисты кражи без клептомании медленнее обновляли оценки действий после обратной связи, чем контроль.

Kyoto University: non-kleptomanic theft recidivists show lower learning rate in 4-arm bandit task
Фото: Walej, Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0 · Лицензия: CC BY-SA 4.0

Исследователи Киотского университета сообщили, что у рецидивистов кражи без клептомании ниже скорость обучения с подкреплением, чем у людей без криминального прошлого. Статья опубликована 9 ноября 2026 года в Frontiers in Psychology. В работе сравнили три группы: рецидивистов с диагнозом клептомании (TR+K), рецидивистов без него (TR-K) и контрольную группу без судимостей (CT) frontiersin.orgFrontiers in Psychologyfrontiersin.orgОткрыть источник ↗. Активность префронтальной коры записывали на протяжении задачи методом функциональной ближней инфракрасной спектроскопии (fNIRS).

По данным пресс-релиза университета, доля повторных краж достигает около 70 процентов в течение пяти лет. Рецидивисты делятся на две подгруппы: клептомания, при которой человек не может сопротивляться влечению брать предметы малой стоимости, и инструментальная кража, нацеленная на выгоду. Почему инструментальные нарушители повторяют кражи, несмотря на суровые наказания, оставалось неясным.

Задача и результаты моделирования

Участники выполняли задачу 4-arm bandit. Они многократно выбирали из четырёх вариантов с меняющейся вероятностью награды, стараясь каждый раз выбрать самый выгодный. Задача требует баланса между исследованием неизвестных вариантов и использованием вариантов с известной отдачей.

Группа TR-K, но не TR+K, накопила значимо более высокое кумулятивное сожаление и реже делала оптимальный выбор, чем контроль frontiersin.orgFrontiers in Psychologyfrontiersin.orgОткрыть источник ↗. Сравнение моделей методом вариационного байесовского анализа показало, что лучше всего данные описывает Q-обучение с затуханием. В этой модели у группы TR-K скорость обучения ниже, чем у групп CT и TR+K. Авторы трактуют это как дефицит обновления ценности действий после обратной связи из среды.

Активность префронтальной коры

Команда также прослеживала в сигнале fNIRS скрытые переменные обучения от пробы к пробе. Активность префронтальной коры зависела от этих переменных во всех группах. Различия между группами проявлялись как статические сдвиги базовой гемодинамики, а не как изменения контуров, отслеживающих ценность.

Авторы пишут, что повторные кражи без клептомании могут быть связаны с нарушением обучения с подкреплением, а это ставит под сомнение современные модели сдерживания наказанием. Ведущий автор Юкиори Гото заявил, что у инструментальных воров обучение с подкреплением считали нормальным или даже усиленным, но результаты показывают, что повторные инструментальные кражи сопровождаются нейроповеденческим дефицитом. Авторы заключают, что системам правосудия могут понадобиться программы реабилитации, нацеленные на дефицит обучения с подкреплением.

Источники · 2

Нашли ошибку?
  1. ↩

Читайте также

Далее

Следующая статья откроется сама

Ещё
Мы в соцсетях

Введите хотя бы две буквы — результаты появятся сразу

↑↓выбрать↵открытьescзакрыть