# Пилот UFZ в Германии: 11 из 12 команд собак-добровольцев сдали полевой тест на инвазивные растения

- Опубликовано: 2026-11-05 14:15 UTC
- Раздел: Планета › Экология и переработка
- Теги: поисковые собаки для дикой природы, инвазивные чужеродные виды, команды кинолог-собака из добровольцев, раннее обнаружение инвазивных растений, недотрога железистая, амброзия полыннолистная, горцы Fallopia, UFZ, PLoS ONE, пилотное исследование
- Адрес: https://realtech.media/ru/news/rt-9ede687fe45519ab0124242a_pilot_ufz_v/

**В пилотном проекте обучили 31 домашнюю собаку с владельцами искать три инвазивных вида растений; полевой тест сдали 11 из 12 команд, дошедших до него.**

![UFZ pilot: 11 of 12 volunteer dog teams passed a field test for invasive plants in Germany](https://sgzwpqqelzmajkcubgkl.supabase.co/storage/v1/object/public/rt-media/2026/11/1cd46f3843ca9a0c.jpg)
*USFWSAlaska, Wikimedia Commons, Public domain*

Группа под руководством Аннегрет Гримм-Зайфарт из Центра исследований окружающей среды имени Гельмгольца (UFZ, Германия) обучила 31 домашнюю собаку и их владельцев работе добровольческих команд для поиска инвазивных чужеродных растений. Исследование опубликовано 4 ноября 2026 года в PLoS ONE; обучение шло с 2021 по 2023 год. Из 12 команд, прошедших итоговый полевой тест, 11 сдали его, средняя успешность обнаружения составила 75%, сообщили авторы [1].

Целями были комплекс Fallopia spp., Impatiens glandulifera и Ambrosia artemisiifolia. Их выбрали из-за распространённости и влияния на биоразнообразие, экономику и здоровье. Программа сочетала онлайн-обучение собак, практические семинары и полевые тесты. Исследователи вели видеозапись и опрашивали участников с помощью анкет, чтобы оценить, как социальные параметры, методика обучения и условия среды влияют на результат и выносливость каждой команды в двух когортах [1].

## Обучение и доля завершивших

Онлайн-обучение завершили 87,1% участников, практический семинар — 77,4%, итоговый полевой тест — 35,5%. Обе когорты были сопоставимы по скорости и точности в онлайн-части, но в практическом семинаре когорта 1 показала результат лучше. Результаты онлайн-обучения в основном были связаны с социальными факторами и видами поощрения [1].

## От чего зависел результат

На практическом семинаре лучшие результаты были для крупных частей растений. Они были лучше и тогда, когда участники раньше включали в тренировки все части растений и могли немного менять план обучения. Доля спонтанного обобщения с размороженных на свежие, разложенные на местности части растений составила 56% [1].

Ни результаты онлайн-обучения, ни результаты семинара в итоге не повлияли на рабочую готовность. Дойдёт ли команда до конца программы, определяла личная мотивация [1].

Авторы называют проект одним из редких добровольческих проектов, нацеленных на обнаружение инвазивных видов в природе, а не в экспериментах. Они делают вывод, что команды добровольцев могут вести мониторинг эффективно, но интенсивное обучение должны тщательно контролировать профессиональные экологи и кинологи. По итогам пилотной оценки они также сформулировали рекомендации по отбору и координации добровольцев, обучению собак и первым выездам для подобных проектов [1].

## Источники

1. [PLoS ONE](https://doi.org/10.1371/journal.pone.0359003)
2. [EurekAlert](https://www.eurekalert.org/news-releases/1149595)

---

Источник: RealTech, realtech.media — https://realtech.media/ru/news/rt-9ede687fe45519ab0124242a_pilot_ufz_v/